山西大学商务学院两个专业通过学士学位授权资格评审
2018-04-13 04:32
4月10日,山西省人民政府学位委员会选派7名专家对山西大学商务学院物联网工程和贸易经济两个专业进行了学士学位授予权的审核评估,按照省学位办学士学位授予审核与建设指导工作的流程要求,专家组听取了两个专业的汇报,查阅了相关教学资料,并进行了听课、座谈和实地考察等工作,较为全面地了解两个专业的办学情况,结合“山西省高等学校申请新增学士学位授权专业评审指标体系”,经专家组合议,最终形成评审意见。

  物联网工程专业定位准确,办学思路清晰,能够满足社会需求;人才培养方案定位于物联网产业链中的运营服务领域,专业特色鲜明,具有完整的理论教学与实践教学体系;教学过程及管理规范,教学质量监控体系完善;师资队伍建设效果明显,高级职称比例达73%,专任教师总数能够满足教学要求,承担一定数量的科研项目,对教学有良好支撑;专业教学实验室配备完善,在专业人才培养中能发挥较好作用,校外实习基地完善稳定,成立了“山西大学商务学院信息学院时代科技集团有限公司产教融合协同育人示范基地”,能够满足该专业实践教学要求。

  贸易经济专业定位准确,人才培养方案较完善,符合专业培养目标;师资队伍专业结构合理,教学实验室建设符合专业培养特点;实习基地建设较充足,实践体系合理,能满足实践教学要求,体现专业定位;毕业论文选题符合专业特点,过程管理规范。

  专家组一致认为,山西大学商务学院物联网工程、贸易经济两个专业的各项指标能够达到专业既定人才培养目标的要求,符合列为学士学位授予专业的条件。

  同时,专家组对两个专业下一步的建设提出了建议。

  物联网工程带有“工程”二字,专业建设应向当前的“新工科”靠拢,要注重工程认证,在学生考核方面注重工程能力的达标;专业设计的“1234人才培养架构”很好,但要落到实处不容易,尤其是在人才培养方案的制订中得以体现;在师资队伍建设方面,虽然目前专业的高级职称人数比例较高,但还要注重现有教师的发展,尤其是要注重新晋升高级职务教师科研能力的培养,同时要注重吸收新鲜血液进来。

  贸易经济专业在专业定位上要进一步与相近或相关的专业区分开,不要仅仅从专业内部做工作,还要从宏观上对这些专业进行规划、协调;作为应用型本科高校,学生的毕业论文选题要面向实践和应用,体现应用型特色。

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